layout & design: Dieter Knoop

update: 05.09.2004
Aufenthaltsraum

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l Zuerst wurde renoviert

Zu Beginn des PRINT-Projektes gab es keinen Aufenthaltsraum. Der wurde irgendwann geschlossen, weil es immer lauter wurde und der Vandalismus nicht mehr zu dulden war. Es gab allerdings auch kein Konzept für diesen Raum und niemand begleitete die Schülerinnen und Schüler in dem Anliegen einen Aufenthaltsraum zu erhalten und weiter zu entwickeln.
Am Anfang hieß es zunächst den neuen Raum zu renovieren und zu gestalten. Die großen Wandtafeln des Projektes ‘Sprayen’ fanden hier ihren Platz.                                                                                                                 Bilder vom ‘Sprayen’: 

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l Die TEAMER und die TEAM-Treffen

Dann wurden in allen Klassen je zwei TEAMER für den Aufenthaltsraum gewählt. In den Freistunden dürfen die Klassen mit ihren Teamern den Raum auch ohne eine erwachsene Aufsicht nutzen.
Die Schülerinnen und Schüler treffen sich alle zwei Wochen mit der Lehrerin Frau Klages und der Präventionsfachkraft Dieter Knoop, um die vergangene Woche zu reflektieren und die weitere Entwicklung zu planen, aber auch, um die aufgetretenen Konflikte zu bearbeiten.

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l Bei einer der ersten TEAM-Treffen haben wir folgende Fragen abgearbeitet:

l   Welche Vorschläge hast du zur Gestaltung des Aufenthaltsraums?
l   Was kann aus deiner Sicht alles passieren?
l   Welche Regeln müssen wir aufstellen?
l   Was machen wir, wenn die Regeln nicht eingehalten werden?

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l Aufenthaltsraum soll ein Lernfeld sein

Der Aufenthaltsraum soll neben seiner ursprünglichen Funktion ein Lernfeld sein, in dem die Schülerinnen und Schüler folgendes lernen:
l   Umgang mit Konflikten und Problemen
l   Gruppendynamische Prozesse richtig einzuschätzen
l   Selbstsicherheit bei der Durchsetzung der Regeln
l   Gemeinschaftsgefühl - sich auf andere verlassen können
l   Verantwortung übernehmen